Hier, on a montré aux enfants comment faire pour fabriquer des ludions magiques qui comportait une bouteille en plastique, un morceau de paille plié en deux et des trombones accrochées aux pailles.

Puis, on leur demandait comment faire pour que la paille et les trombones descendent et remontent à la surface de l’eau sans ouvrir le bouchon et ni le toucher.

Quand ils avaient trouvé la solution, nous les avons regroupé en trois groupes comme la semaine précédente pour qu’ils puissent réaliser en eux-mêmes avec tous les ustensiles fournis.

Nous avons pris 3 boîtes et nous les avons recouvertes d’un morceaux de plastique et fait un trou assez grand pour qu’un enfant puisse y glisser une main. A l’aide d’un morceau de carton, nous avons découpé des formes géométriques: ronds, carré, triangles, rectangles, une étoile et introduit divers objets tels que qu’un ressort, une balle de ping pong, une fourchette en plastique, une paille, une épingle à nourrice et une allumette. En tout 11 objets devaient être découvert, le tout introduit dans les trois boîtes.

Les enfants étaient répartis par équipe de trois et munis de feuille et de crayon, ils devaient introduire une seule main dans la boîte, saisir un objet, deviner sa forme et sa matière au toucher puis essayer de le reproduire sur sa feuille. Ils avaient plus de mal avec les matières de certains objets que pour les dessiner.

Pour notre dernier atelier avec ce groupe, nous avons fabriqué des sifflets à l’aide de pailles et produit du son avec 2 gobelet en plastique relier par une ficelle tendu.

On a ensuite fini les 10 dernières minutes avec un jeu de groupe. Pour notre première atelier, nous en garderons un très BON souvenir Salim et moi

Je me présente Johanna âgée de 21 ans et qui habite à Epinay-sur-seine dans le (93).

Je suis arrivée en France en 2010 pour approfondir mon projet professionnel. Mais avant tout, j’ ai pratiqué beaucoup d ‘expérience dans le secrétariat médical (en BEP en 1 an); puis dans la cuisine (en CAP en 2 ans) qui m’ont permis d’avoir des relations abordables dans la vie de tous les jours. Puis j’ai réalisé (deux formations) en CAP Petite Enfance. Cela m’a permis de définir mon projet professionnel dans le domaine d’auxiliaire de puériculture afin de me permettre de travailler auprès des enfants.

Avant de commencer mon projet d’auxiliaire de puériculture, je me suis dirigée à (Unis-Cité) au siège du Faubourg Saint-Martin qui se trouve  à Paris (10ème) grâce à mon conseiller à la Mission Locale de ma région (93) pour les Jeunes Volontaires âgée de 18 à 25 ans à temps plein qui me permettra de découvrir pas mal de chose dans ce secteur administratif. J’ai remarqué en moi-même que cette formation est très très agréable à vivre quelles que soient les missions (les Petits Débrouillards; le Secours populaire, Médiaterre et le travail avec les personnes âgées) et qu’elles peuvent m’apporter beaucoup dans la vie d’aujourd’hui.

A suivre …

Valentine, 21 ans (ps: en raison d’un problème avec la connexion de mon compte personnel je suis dans l’obligation d’utiliser celui de mon collègue pour l’instant à bientôt )

Les enfants étaient impressionnés et on tentés une série d’expériences avec du liquide vaisselle.

Cet atelier bleu nous a particulièrement plu et nous pensons revenir régulièrement au sein de cette école pour entamer un reportage photo et vidéo

a bientôt

Ali et Valentine

Constat de la séance précédente : Les enfants étaient dissipés et pas assez encadré.

Nous avons décidés de changer la disposition de la salle de manière a ce que tous les enfants puissent participer en même temps a l’activité. Nous avons donc disposé les tables en « U » en séparant les « éléments perturbateurs ». Grâce à cette disposition, le calme était au rendez-vous et les enfants pouvaient participer tout en s’écoutant.

Nous les avons questionné sur leur connaissances concernant l’air et les éoliennes. Globalement, la réponse collective était pertinente et on a pu commencer l’atelier. Ils étaient intéressés et impliqués.

Cependant, au vu du déroulé de la séance, nous avons remarqué que les enfants ont tendance à attendre qu’on leur fasse les choses à leur place. Nous avons donc décidé de les laisser plus réfléchir seul au lieu de les assister, bien que la construction de l’éolienne leur ai plu, nous avons voulu savoir s’ ils avaient d’autres envies en termes de construction, ils ont donc émis la volonté de fabriquer une voiture en carton, ce que nous réaliserons donc la semaine prochaine. Nous ferons, une nouvelle fois, en sorte de les impliquer…

Ali et Valentine

Le lundi 9 janvier, moi et Salim nous avons animés notre premier Atelier Bleu sous le regard bienveillant de Marguerite.

Pour notre première séance, nous avons commencé par l’odorat.

A l’aide de petits pots nous avons fait sentir aux enfants différentes odeurs telles que le citron, la menthe, le vinaigre …

Nous voulions les faire réagir face aux odeurs, ils ont d’ailleurs beaucoup appréciés et avaient l’air intéressés  par cette activité.

la suite au prochain épisode

a plus tard les enfants

Ils n’ont malheureusement pas eu le temps de finir leur construction c’est pourquoi Ariella a décidée de prolonger l’activité sur plusieurs séances. Nous avons pu prendre quelques photos, elles seront bientôt en ligne!

Valentine et Ali